“如果学校能新增一门课程，我最期待开设户外趣味游戏课。”亳州学院实验小学六（3）班皮彭欣说。
现阶段校园学习节奏紧凑，学生长期在室内伏案学习，久坐伏案的学习模式，容易引发身心疲惫、精神紧张、活力不足等问题。为丰富校园课程体系，调节学生学习状态，许多学生由衷期盼校园增设户外趣味游戏课程，让学习与运动相融、让成长与快乐相伴。
让身心透透气
日常学习中，学生长期静坐课堂、深耕书本习题，大脑长期处于紧绷状态，极易产生学习倦怠。户外趣味课程能够让学生走出封闭教室，置身自然环境中舒展身心。通过自由活动、趣味互动、轻松玩乐的方式有效缓解学业压力，缓解视觉疲劳与身体僵硬，帮助学生调整情绪状态，以更加轻松、积极的心态投入后续学习生活。
长期久坐学习，会导致学生运动量不足、体能偏弱、精神萎靡。户外趣味游戏融合了奔跑、跳跃、协作、躲闪等多种运动形式，无需高强度训练，就能让学生在轻松愉悦的氛围中活动全身筋骨，改善久坐带来的亚健康状态，增强体魄、提升活力，培养学生热爱运动的良好习惯。
让班级更有爱
户外趣味课程多以小组合作形式开展，在游戏互动过程中，学生需要相互沟通、积极配合、分工协作、互帮互助。面对挑战共同商讨对策，面对输赢相互鼓励和包容，在潜移默化中培养团队意识、沟通能力与责任担当。同时有效拉近同窗距离，增进同学情谊，营造团结友善、积极向上的优良班风。
学业提升是成长的基础，身心健康是成才的前提。合理增设户外趣味课程，是落实五育并举、丰富校园生活、促进学生德智体美劳全面发展的重要举措。期待户外趣味课程正式走进校园，让每一位学子都能在阳光中舒展自我，在快乐中健康成长。(见习生 李子涵 整理)